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一天，小明来女孩的房间玩耍时，他惊讶地发现房间里到处都是粘稠的纸。于是，他好奇地问道：“为什么你的房间会这么多粘稠的纸呢？”

女孩笑了笑，耐心地解释道：“这些粘稠的纸其实是自制的便利贴。”

小明更加惊讶了，他问：“自制便利贴？是怎么做出来的呢？”

女孩开始向小明介绍了一种叫做“diy便利贴”的创意活动。

首先，女孩告诉小明，她喜欢用便利贴记录重要的事情和灵感。然而，买来的便利贴很多时候并不能满足她的想法和需要，所以她开始尝试自己制作便利贴。

女孩打开一箱杂物，取出一袋玉米淀粉和一小瓶糖浆，然后取了一些干净的纸张。接着，她将一些玉米淀粉和糖浆混合在一起，搅拌均匀形成一种粘稠的黏液。

女孩用一个小刷子将这种黏液均匀地涂抹在纸张上，并在纸张上写下自己需要的内容。然后，她将这些涂抹了黏液的纸张晾干，最后，便利贴就做好了。

小明看着女孩的作品，觉得十分神奇。他惊叹道：“原来你的房间里满是粘稠的纸，都是因为你自己制作的便利贴啊！这个主意真是太棒了！”

女孩开心地笑了笑，她告诉小明，自制便利贴不仅可以根据自己的需求来设计形状和尺寸，还可以选择自己喜欢的颜色和图案。这样一来，她的房间变得不仅有趣、有用，还充满了自己的个性。

小明也被女孩的创意所启发，他决定尝试制作自己的便利贴。两个孩子一起动手，欢声笑语中度过了一个愉快的下午。

从这个故事中，我们可以看到女孩的创意思维和实践能力。她通过自制粘稠的纸张，改变了房间的氛围，让空间变得更加个性化。同时，她也鼓励了小明参与自己的创意活动，培养了他们的动手能力和创造力。

从现在起，我们也可以尝试制作自己的便利贴，将创意和个性融入我们的生活中，让我们的空间变得更加有趣和有用。